Afin d’offrir le meilleur soutien possible aux élèves que nous suivons, un plan de travail personnalisé est élaboré pour chacun d’entre eux. De plus, chaque élève est invité à être actif dans ses apprentissages. Des efforts sont mis de l’avant afin de sensibiliser l’élève à l’importance des savoirs essentiels et des connaissances en ce qui concerne son niveau scolaire. Plusieurs stratégies et méthodes d’enseignement sont utilisées afin de stimuler l’élève dans son cheminement académique et afin de l’amener à être actif dans ses apprentissages.
Les intérêts de nos élèves sont utilisés afin de leur faire découvrir le plaisir d’apprendre.

Tout en maximisant ses forces et son expertise, notre équipe de professionnels cherche à bonifier les intérêts de l’élève afin de l’aider à découvrir le plaisir d’apprendre et son plein potentiel.

À travers le soutien pédagogique offert à chacun de nos élèves, nous travaillons également sur la motivation, la concentration, l’organisation et la méthodologie de travail. De plus, nous élaborons aussi avec nos élèves, des techniques d’études ainsi que des trucs et des stratégies pouvant aider nos élèves à devenir davantage autonomes et responsables de leurs apprentissages, de leurs travaux scolaires et du travail à accomplir au fil des jours.

Nous sommes attentifs aux besoins et aux réalités de chacun de nos élèves. Il est de notre devoir de vous donner toutes les informations pertinentes en ce qui concerne l’aide à apporter à votre enfant. Et ce tout en maintenant, notre intégrité et notre savoir-faire qui démontrent depuis plusieurs années notre engagement, notre expertise et notre réputation positive établie.

Soutien personnalisé et coordination académique - Les Centres Accompagnement Scolaire

À travers tous nos services offerts, la spécialité des Centres Pédagogiques Accompagnement Scolaire et de nos professionnels s’y rattachant est d’être en mesure de répondre au besoin de votre enfant selon ses besoins académiques, psychologiques et personnels, en lien avec les problématiques qu’il rencontre. Faire appel à nos services en premier lieu afin que nous puissions vous diriger vers d’autres spécialistes avec lesquels nous nous ferons un plaisir et un devoir de collaborer, fait partie aussi de nos spécialités et d’un des services que nous nous ferons un devoir de vous offrir.

Vous accompagner dans le choix des meilleurs professionnels pour votre enfants selon ses besoins fait partie de plusieurs de nos mandats à travers desquels nous pourrons vous accompagner tout au long d’un processus de mise en place pour le suivi de votre enfant, peu importe ses réalités et les objectifs qui seront fixés.

Nous sommes une équipe de professionnels qui avons à cœur chacun de nos élèves pour lesquels nous voulons le meilleur. Nous nous engageons à vous accompagner dans ce processus d’accéder aux meilleures ressources qui pourront répondre aux besoins de ceux qui vous sont prioritairement chers, vos enfants, nos élèves.

La prévention demeure toujours une des meilleures solutions!

Il est préférable de ne pas attendre que l’élève soit en situation d’échec avant d’agir. Si un élève a terminé son année scolaire précédente avec des difficultés, il débutera sa nouvelle année scolaire avec des lacunes, en plus de la nouvelle matière qu’il aura à apprendre. Il n’est jamais trop tard pour être efficace et prendre en mains les difficultés à résorber, mais plus nous agissons rapidement, plus il sera moins lourd pour votre enfant de surmonter ses difficultés ou retards scolaires.

Certains signes peuvent indiquer le besoin d’accéder aux services offerts par nos centres pédagogiques

  • Conflits et refus lors des devoirs et des leçons.

  • Manque de motivation face aux travaux scolaires ou à l’école en général.

  • Baisse du rendement scolaire, difficultés ou retards scolaires connus.
  • Comportements réfractaires face à sa scolarisation en général.

  • Faible estime de soi exprimée par l’élève ou ressentie par l’entourage.

  • Anxiété en lien avec la remise de travaux ou lors d’examens.

  • Communications difficiles avec les professionnels de l’école ou la direction.